Introduction La suggestopédie : entretien avec Gabriel Râcle La suggestopédie n’a rien à voir avec le yoga Orienter tous les facteurs suggestifs dans le même sens La suggestion non-verbale est bien plus importante qu’on ne le croit Obtenir une bonne disponibilité psychologique Exploiter les 96 % de réserves inutilisées Se libérer de ses complexes Des améliorations psychosomatiques spectaculaires La suggestopédie n’est pas pour tout le monde L’apprentissage de doit pas exiger des efforts Utiliser les perceptions subliminales La méthode du chuchotement Il ne faut pas confondre suggestopédie et hypnose L’hypnopédie n’est qu’un effet placebo Un accueil très favorable – sauf de Monsieur Toraille La suggestopédie aux USA : des problèmes L’importance de la motivation C’est au niveau des enfants que les résultats peuvent être les plus spectaculaires L’apprentissage doit être lié au jeu Enfant surdoué... ou est-ce la suggestion qui en FAIT un surdoué ? La chanson a une place importante en suggestopédie Introduire l’expression non verbale Guérison et suggestion Le pouvoir suggestif des religions Accroître l’équilibre entre conscient et inconscient Les critiques de la mnémotechnie ne connaissent pas les processus de la mémoire Les 3 barrières suggestives

Une nouvelle identité Les 3 réactions à la suggestopédie Le climat limitatif de l’enseignement classique La vraie liberté passe par la connaissance de la suggestion Parapsychologie et suggestologie L’inhibition arrive vite dès qu’apparaît une influence négative Interview d’un étudiant On ne fait jamais répéter Lire le texte avant de se coucher Avoir du plaisir à se retrouver Un endroit où ça marche La peur de la nouveauté Interview d'un professeur, Clarisse Oliver Vaincre la peur de parler Forcé d’établir des liens avec les autres étudiants Ils sont différents de ce qu’ils sont d’ordinaire C’est la situation qui mobilise les réserves Vous faites ce que vous voulez, mais vous parlez 3 heures de cours par jour, c’est assez Le professeur créé son cours Une méthode qui va me rentrer ça dans la tête La phase de résurgence est prépondérante Tous les étudiants sont à l’heure Ce sont les étudiants qui portent la classe, pas le professeur Le secret de la leçon 1 La phase d’activation La phase de synthèse Il y a beaucoup à découvrir Les leçons de la suggestopédie Un article sur parapsychologie et suggestopédie La rencontre d’un oracle extraordinaire 80 % de prédictions exactes

Les 3 facteurs de la suggestion mentale Les débuts de la suggestologie Pourquoi suggestologie et parapsychologie? L’hypermnésie pourrait-elle être enseignée? La phase de dé-suggestion Multiplier la mémoire par 5 Références Textes du Dr Lozanov sur la parapsychologie : MINILEXIQUE